服务资询热线:0510-81018088

欢迎访问发现天赋—脑智能发展认知训练官网!

微信公众号  
发现天赋-脑智能发展认知训练
发现天赋-脑智能发展认知训练
微信公益课堂

联系我们

版权所有©:无锡托马迪斯教育科技发展有限公司
 

城中地址:无锡市梁溪区县前西街9号明珠广场1901
电话:0510-81018088
邮箱:2858149039@qq.com
网址:www.tmdscn.com

网站建设:中企动力 无锡

*
*
Verification Code换一个
郑重承诺:我们将严格保密您的信息

预约试听

产品名称

感统训练

没有此类产品
产品描述

前庭平衡
功能失常

表现为好动不安,走路易跌倒,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,调皮任性,爱挑剔,很难与其他人同乐,也很难与别人分享玩具和食物,不能考虑别人的需要,还可能出现语言发展迟缓语言表达困难说话迟。

触觉过分
敏感

听觉感
不良

视觉感不良

动作协调
不良

本体感
失调

有很多孩子特别的淘气,上课总爱做小动作,还总喜欢捉弄同学,和同学处不好关系,学习成绩与很差。

表现是无法流利的阅读,经常出现跳读或漏读,多字少字。写字偏旁部首颠倒,甚至不识字,学了就忘,不会做计算,常抄错题抄漏题等。

表现为缺乏自信,消极退缩手脚笨拙,语言表现能力极差。

表现为平衡能力差。走路容易摔倒,经常出现摔伤,不能像其他宝宝那样会翻滚、汽车跳绳和排球。手工能力差、精细动作差等。

表现为紧张孤僻不合群,害怕陌生的坏境,咬指甲爱哭,爱玩弄生殖器,过分依恋父母,容易产生分离焦虑,或过分紧张爱惹别人,偏食或暴饮暴食脾气暴躁。

托马迪斯感统训练

这些原因导致孩子出现好动、话多、口吃、注意力不集中、孤僻、害羞、固执、挑食、咬手指、笨拙、缺乏自信、爱挑衅打架、发脾气、爱捉弄人。上学后常有学习成绩差、不完成作业或拒绝看书等学习方面的困难。


家长发现孩子有这些表现后,不要打骂或放任孩子,应请专家或者专业训练机构检查,进行儿童感觉统合训练。这种训练,年龄越小效果越显著。

感统教育的重要性

感统失调并不是一种病症。药力的治疗是无效的,必须通过正确的感统教育训练才能得到纠正。感统失调的宝宝智力都很正常,只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。感统教育对宝宝健康成长的有一定的促进作用,所以家长适时的进行感统教育可以改善婴幼儿的感统失调现象。

感觉统合训练可以发展宝宝的智力,使感觉统合失调宝宝和特殊宝宝融入正常的教育之中。

 

语言方面

感觉统合教育教育对宝宝心理发展有积极影响,有助于培养宝宝愉悦的心情,使宝宝获得良好的情绪体验,稳定的情绪发展,有助于促使宝宝注意力集中。

另一方面感觉统和训练能够使得特殊宝宝建立自信,获得良好的心理素质。培养宝宝勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质,使得宝宝从小获得良好的社会适应能力。

 

感觉统合训练对于幼儿语言能力的提高也是有积极促进的作用。有助于宝宝放松,对于学习有一个更健康良好的状态。 ...

 

家庭方案

心理方面

 

智力方面

无锡天赋发现儿童教育机构
通过多个环节和维度为每位学员定制具针对性、个性化的训练方案:

初始方案

 
 

个性化方案制定

通过曲线数据,制定受训者专属的个性化训练方案。

我们的训练师在训练过程中,会针对受训者的训练进度,及时做出课程方案配置适合的项目和难度阈值的调整,以保证训练效果;

 

在线训练过程中,通过训练进程,由专业的训练师根据家庭环境给与专业的家庭训练配合方案。

 

家庭方案

中期测评

 

每个训练阶段结束,我们会提供训练分析报告、成长量表及整合方案。

阶段方案

根据脑智能测评曲线和咨询师的访谈咨询,对受训者进行能力评估。

脑认知训练,始终遵循托马迪斯博士“TOMATIS”训练核心理论,从1976年Mozart-Brain-Lab比利时联盟成立至今,已经有六十多年的发展历史,目前全世界有500多家服务中心,始终致力于孩子学习能力的改变。

专注力教材训练课程,通过定制的教材,卡片,实物教具等创设感知觉和读写学习等实例训练任务,由专业训练师引导执行,加快脑认知训练的进程,更快达成专注力提升效果。

儿童感觉统合失调的表现有哪些

 

儿童感觉统合训练

 

童感觉统合训练是采用非药物疗法,让孩子在视听觉、触觉、运动等方面的专门训练游戏中,逐步形成感觉系统的协调与统一,即达到“统合”,对症治疗可以使孩子的学习等诸多问题得到解决。

 

无锡天赋发现——体感协调训练能帮助受训者,提高前庭功能,提高平衡感及协调性,提高学习能力和注意力,激发潜能发挥。【佳受益年龄:3-11周岁】

初始方案

家长根据日常学习、生活中的表现直观评估

效果评定

 
 

量表评估

与训练前的量表评估结果做对比

 

训练评估

训练数据都会进行比对,并通过专利数据分析形成统一评估指数。

 

表现提高

训练形式

 

训练基本形式基于脑认知训练和天赋发现与北师大共同研发的一系列专注力训练课程。根据训练要求的特点,进行脑智能训练和教材专项能力训练2种交替进行

未找到相应参数组,请于后台属性模板中添加
暂未实现,敬请期待
暂未实现,敬请期待